В рамках проведения VII этапа Всероссийской просветительской эстафеты «Мои финансы» в 4 классе был проведен цикл мероприятий, посвященных теме рационального потребления и основам бережливости. Главной целью занятий стало формирование у младших школьников понимания разницы между необходимыми покупками и сиюминутными желаниями.Работа с учащимися началась с интерактивной беседы «Тратим с умом», в ходе которой ребята узнали, откуда берутся деньги в семье и почему важно планировать расходы заранее. Особый интерес вызвала деловая игра «Поход в магазин», где дети учились составлять списки товаров и делать выбор в условиях ограниченного бюджета. В процессе игры четвероклассники на практике столкнулись с понятием «импульсивная покупка» и обсудили, как маркетинговые уловки заставляют нас тратить лишнее.Дополнительно в классе прошел творческий этап, посвященный бережному отношению к вещам как способу экономии семейного бюджета. Ученики посмотрели тематические серии мультфильмов «Азбука финансовой грамотности со Смешариками», после чего коллективно сформулировали «Правила разумного покупателя». Завершились мероприятия обсуждением того, как рациональное потребление помогает не только копить деньги на важные мечты, но и защищать окружающую среду. По итогам этапа дети приобрели начальные навыки финансовой дисциплины и осознанного отношения к карманным деньгам.